Максимовичивка

Система Максимовича, "максимовичивка" - система украинский правописания на этимологических принципах, предложенная в 1827 году первым ректором Киевского университета М. А. Максимовичем. В Восточной Украине практически не применялась, но была воспринята в Галиции, на Закарпатье употреблялась до 1940-х годов.

Главный принцип этой системы - сохранение традиционного написания, но с обозначением условными знаками измененной произношения. Фактически это сводилось к следующим правилам:

сохраняется буква " ѣ "(ять) (с чтением ее как [i] или [ji]): ц ѣ лый, с ѣ веръ, въ битв ѣ;
над другими гласными, произношение которых также изменилась на [i], относятся крыши: г ? и, жал ? бно, вт ? каллы, мат ? Рью;
- при этом начальное ? означает не только [i] на месте этимологического [o], но и протетической звук [v], образовавшийся перед ним: ? тъ (в современной орфографии выше), ? нъ (в современной орфографии он) и т. п.;
сохраняется буква "ы": сынъ, но сила, это было особенно полезно для некоторых западных диалектов, где существует разница в произношении "ы" и "и", хотя в большинстве случаев буквы и, и и ы имели одинаковое чтения (соответствовали современному украинский "и"), использование той или иной буквы определялось этимологически;
используется буква "е": е м, пол е выхъ, послѣдн е го;
применение букв " и "," ѳ "," ъ "регулировалось правилами, идентичными тем, которые действовали в русском языке XIX в.;

Существовало несколько вариантов этимологического правописания на основе системы Максимовича, что имели разногласия в части правил:

звучание букв "е" и "и" после согласных и в начале слога отличается (в начальной позиции они, как правило, соответствовали современным "есть" и "и", тогда как после согласных - в основном современным украинским "е" и "и"): изъ, есть, но сила, следовательно;
в текстах, написанных максимовичивкою, использовалась буква "э" для обозначения звука [э] в начале слова или после гласной (хотя очень часто вместо нее писали "е", что может свидетельствовать о неурегулированности правил ее использования);
в одном из начальных вариантов для различения этих двух звуков предлагалось использовать букву есть, причем, функционально она соответствовала современной украинского е (соответственно, е читалась как современное есть), но такой вариант правописания не вступил распространения;
в некоторых вариантах этимологического правописания на основе максимовичивкы используется буква " г ";
написание слов могло отличаться от их звучания, не сказывалось дополнительно на письме (в частности, глаголы в форме мужского рода единственного числа прошедшего времени хранили на письме древнее окончание-Лъ: ходи Лъ, чита Лъ; окончания прилагательных твердой группы в именительном падеже множественного числа: прекрасная ы, добр ыы (современное прекрасно и, добр ее) и т.д.).

Выбор правильного знака для [i] (среди ?, ?, ѣ) определялся преимущественно за наличием / отсутствием дежурство по [о], [е] в открытом слоге. Из предложенных М.Максимовичем новых букв ?, ?, ?, ?, ?, ŷ, на практике применялись в основном лишь ?, ? и и.

Сравнению с фонетическим правописанием, преимуществом максимовичивкы была возможность различать на письме слова с близким звучанием, но разным значением, можно увидеть на примере (слева - фонетический запись ( Ярыжко), справа - по системе Максимовича):

Ярыжко	Максимовичивка
Крой	Кр?й (вскрай)
Нисъ	Н?съ
Нисъ	Н?съ
Бривъ	Бр?въ (брелъ)
Бривъ	Бр?въ (бровей)
Визъ	В?зъ
Визъ	В?зъ
Нижъ	Н?жъ
Нижка	Н?жка
Нижный	Нѣжный
Мы же	М?жъ
По-мижъ	По-мŷжъ
Бигъ	Б?гъ
Бигъ	Бѣгъ
Бездилье	Безд?лье
Бездилье	Бездѣлье
Окрипъ	Окр?пъ
Окрипъ	Окрѣпъ

Однако, как отмечает сам автор этого правописания, "Говоря правду, так мой способ писания тяжелее не читая, а пишущему, и особенно мне первому, взявший на себя труд отыскивать коренные звуки, которые покрываются звуком и, иногда совсем легко."

Пример текста

Фонетика говорит: Якимъ видишь человѣка, при таком его держи; этимология же: Держи человѣка за того, якъ его видишь, но и провѣдуй, кто ?нъ зъ рода ... Или другими словами: правиломъ фонетики есть: пиши, якъ говоришь, а закономъ этимология есть: пиши, якъ говоришь, но вразъ же увзглядняй и кор?нь слова, щобы всякой зналъ, зъ чего каждое слово походитъ и что оно означает.

А въ недѣлоньку рано пораненьку

Зб?рае женьц? коваленко,

Зб?рае женьц?, а все приб?рныы,

Дѣвкы, парни, а все молодые.

Да пов?въ же ихъ на долину,

На пшениченьку на озимую:

- Ой жнѣте, женц?, розжинайтесь,

А назадъ себе нэ оглядайтесь. -

Ажъ зъ из-за горы орда иде,

За собой кузнеца веде.

Ёму руки позавязованы,;

Ёму оч? позаглажованы.

Ото-жъ будешъ, кузнец, знать

Якъ недѣлоньку шановаты.

- Ой дай, Боже, такую час,

Счобъ забачиты свѣтъ хочъ на минутку:

То буду ўже знать,

Как недѣлоньку шановаты! -